本文摘要：近日，内乡九小积极开展了多种形式的防溺毙安全性教育活动，鸣响了谨防溺毙警钟，为学生的生命安全添上了多重保护伞。 一是领导推崇。自4月以来，学校领导多次开会以防溺毙安全性教育专题会议，正式成立以防溺毙领导小组，制订以防溺毙安全性教育活动方案；并与班主任签定《内乡九小防溺毙安全性管理工作责任书》，与任课教师签定《内乡九小防溺毙安全性责任书》。 提升了全校教师的思想认识，时刻响起以防溺毙警钟。每天最后一节课，放学教师在放学前都会对学生展开以防溺毙安全性教育。

近日，内乡九小积极开展了多种形式的防溺毙安全性教育活动，鸣响了谨防溺毙警钟，为学生的生命安全添上了多重保护伞。　　一是领导推崇。自4月以来，学校领导多次开会以防溺毙安全性教育专题会议，正式成立以防溺毙领导小组，制订以防溺毙安全性教育活动方案；并与班主任签定《内乡九小防溺毙安全性管理工作责任书》，与任课教师签定《内乡九小防溺毙安全性责任书》。

提升了全校教师的思想认识，时刻响起以防溺毙警钟。每天最后一节课，放学教师在放学前都会对学生展开以防溺毙安全性教育。　　二是强化家校联系，5月1日派发了《内乡九小防溺毙暨安全性教育致家长的一封信》，《内乡九小防溺毙倡议书》《内乡九小防溺毙安全性家长（监护人）责任书》，与家长联合联手作好学生的防溺毙安全性教育工作。拒绝倡议书家长张贴在墙上，和学生共读，时刻警告自己和孩子；一封信和责任书家长签署后带回学校副本。

　　三是强化宣传，五一休假前，替换了防溺毙安全性教育专栏，在学校张贴了防溺毙宣传横幅，并在各班张贴了《珍惜生命，靠近溺毙》的宣传教育挂图，让以防溺毙安全性教育了解到每一位同学的心里；利用五一假，拒绝各班制作以防溺毙手抄报，筛选上缴学校，参与以防溺毙手抄报比赛。　　四是的组织学生观赏了防溺毙专题教育片，举办学生六不一会诵读比赛，让学生更进一步认识到以防溺毙的重要性。学生对六不一会熟记于心，有的学生甚至能说成顺口溜。

　　五是各班积极开展了以防治溺毙、珍惜生命为主题的安全性教育课；各班主任从有所不同方面介绍以防溺毙教育的重要性，让学生时刻警觉，同学之间互相监督。　　六是积极开展了全校师生以防溺毙效忠和亲笔签名活动，拒绝学生把誓言贯彻到实际生活中去，珍惜生命，靠近溺毙。亲笔签名活动后，将亲笔签名的横幅挂于教学楼上。

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